Татьяна Романова
(Тимофей, 5 лет)

Мой ребёнок начал заниматься ментальной арифметикой 2 месяца назад. В свои 5 лет потянулся к знаниям во многих направлениях, ему хочется познавать всё больше и больше, теперь нам в этом помогают занятия. Начал больше запоминать, появилось мышление более развернутое, восприятие окружения стало более взрослым, в уме теперь можем складывать, развивается фотографическая память, посмотрев на картинку и потом отложив её в сторону, рисует и собирает конструкторы различной сложности. С лёгкостью начали изучать английский язык. Мы очень довольны!

Юлия Краснолобова
(Владислав, 5 лет)

Моему сыну 5 лет. Цифры его заинтересовали уже давно, поэтому было принято решение записаться на ментальную арифметику. Ему там очень нравится, считает, что ходит в школу и теперь он "очень взрослый". Занятия построены таким образом, что там не только считают, но и делают другие развивающие задания. Ещё плюс в том, что родители могут поприсутствовать на занятии и сами увидеть весь учебный процесс.

По итогам двух месяцев, что мой сын ходит на занятия по ментальной арифметике, могу сказать, что он стал складывать и вычитать в уме цифры до 10, а также считает двузначные числа на абакусе.
Всем рекомендую ментальную арифметику, потому, что она нравится ДЕТЯМ, а родителям видны результаты.


Татьяна Герасименко
(Василина, 12 лет
и София, 5 лет)

Вожу двух дочек 12 лет и 5 лет, сомнений было очень много – найдут ли подход, интересно ли будет, будет ли результат от занятий. Хочу поделиться впечатлениями. Наш папа взял на себя выполнение домашних заданий с детьми. И я со стороны иногда наблюдала за ними, была КРАЙНЕ УДИВЛЕНА когда увидела как младшая дочь ментально считает задания в три действия, не поверила, попросила решить следующее задания и оно было решено с такой же легкостью. Сейчас наш результат – сложение и вычитание в пределах 8 (в уме), знание чисел до 100. Просто ЗДОРОВО! Со старшей дочерью всё иначе, в школе и выполняя школьные домашнее задания пока не применяет полученные знания. Ждём результатов) Хочу отметить, на занятия дети ходят с удовольствием.


Екатерина Алексеева
(Максим, 6,5 лет)

Моему сыну 6,5 лет. Ходим на занятия с открытия. изначально рассматривали занятия как подготовку к школе. Скажу честно, были сомнения. Не будет ли ему скучно на занятиях, ведь всё-таки два часа для дошкольника довольно много, нужно постоянно поддерживать интерес. Сможет ли он применить знания, полученные на уроках ментальной арифметитки, в общеобразовательной школе, ведь в школе математика другая, и так далее... Некоторые вопросы уже отпали, некоторые ещё нет. Но как маме, мне очевидно одно – он с удовольствие ходит на занятия, стал увереннее считать в уме, показывает, чему научился и что нового узнал.